Skip to search
Skip to main content
Catalog
Help
Feedback
Your Account
Library Account
Bookmarks
(
0
)
Search History
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Send
to
SMS
Email
Printer
Bookmark
La educación secundaria obligatoria en el marco de las reformas educativas nacionales : regulaciones federales y políticas jurisdiccionales / Guillermo Ruiz (compilador).
Format
Book
Language
Spanish
Εdition
1a edición.
Published/Created
Ciudad de Buenos Aires : Eudeba, octubre de 2016.
Description
310 pages ; 23 cm.
Availability
Copies in the Library
Location
Call Number
Status
Location Service
Notes
ReCAP - Remote Storage
ReCAP 17-33738
Browse related items
Request
Details
Subject(s)
Education, Secondary
—
Argentina
[Browse]
Education, Compulsory
—
Argentina
[Browse]
Education and state
—
Argentina
[Browse]
Editor
Ruiz, Guillermo Ramón
[Browse]
Series
Temas. Educación
Contains
Rio, Victoria.
Universalización de la educación secundaria obligatoria.
[Browse]
Bibliographic references
Includes bibliographical references.
Contents
La institucionalizaicón de la educación en sistemas escolares / Guillermo Ruiz
Reformas educativas nacionales : definiciones normativas y voces públicas / Guillermo Ruiz
La educación secundaria a la luz de los debates sobre la reforma y la obligatoriedad / Guillermo Ruiz
La universalización de la educación secundaria obligatoria : políticas y aucerdos federales / Victoria Ríio y Susana Schoo
La conformación de la nueva secundaria obligatoria bonaerense / Martín Caldo y Marina Mariani
La educación secundaria en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : hacia una nueva educación secundaria / Claudia Muiños y María Consuelo Ruiz
Show 3 more Contents items
ISBN
9789502326566
RCP
N - S
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Ask a Question
Suggest a Correction
Report Harmful Language
Supplementary Information