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Image et enseignement : perspectives historiques et didactiques / sous la direction de Florence Ferran, Ève-Marie Rollinat-Levasseur et François Vanoosthuyse.

Format:
Book
Language:
French
Published/​Created:
  • Paris : Honoré Champion éditeur, 2017.
  • copyright 2017
Description:
542 pages : illustrations ; 24 cm.
Series:
  • Didactiques des lettres et des cultures ; 4. [More in this series]
  • Didactiques des lettres et des cultures, 2274-3006 ; 4
Bibliographic references:
Includes bibliographical references (pages 497-518) and index.
Contents:
Introduction : Eléments pour une histoire et une didactique -- 1. Dispositifs pédagogiques textes/images -- Enseignement par l'image et perspective à la renaissance -- Catéchismes et pédagogie par l'image : des premiers manuels illustrés aux panneaux muraux de grande diffusion (XVIe-XXe siècles) -- Former l'image, former à l'image emblématique et pédagogie jésuite au XVIIe siècle -- Images d'élèves, images d'enfants. Dans les publications pour la jeunesse (1870-1910) -- Les dictionnaires Larousse au XXe siècle : livres de mots et livres d'images -- Textes et images : le théâtre en contexte éducatif ou l'âge des possibles -- Textes et images ou comment faire circuler les désirs -- 2. Image et politique éducative -- L'école de Pamphile, ou comment la peinture devint un art libéral -- L'image : un outil de démocratisation de l'enseignement sous la troisième république -- Des films et des pédagogues, le cinéma d'enseignement dans l'entre-deux-guerres en France -- Faut-il éduquer aux images ? -- Enjeux et dispositifs institutionnels du cinéma à l'école -- Une image pour évaluer la production écrite en français langue étrangère (FLE) -- 3. L'image comme objet d'enseignement (1) : la réception -- Rousseau et l'image ou les paradoxes d'une éducation visuelle négative -- La réception de photographies artistiques en classe de français langue étrangère analyse des réactions interprétatives des apprenants -- L'exploitation pédagogique de la photographie d'auteur en classe de français langue étrangère -- Problèmes en didactique de l'image réflexions à partir d'Ulysse -- 4. L'image comme objet d'enseignement (2) : le travail du support -- Théorie et pratique de l'image -- Un enseignement impossible ? -- La formation des artistes, hier et aujourd'hui -- Réception et. Transmission de l'oeuvre d'art à l'époque de sa reproductibilité numérique -- Les fondements. De la didactique visuelle à l'université face aux enjeux du numérique -- Didactique de l'analyse d'image : nouvelles formes de l'analyse à l'ère du numérique ? -- La didactique visuelle -- Une approche singulière de la "pédagogie de et par l'image" en école d'art.
Subject(s):
ISBN:
9782745334404 (pbk.) :
OCLC:
1005897337
Editor:
RCP:
N - S