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Schüler und Meister / herausgegeben von Andreas Speer und Thomas Jeschke.

Author:
Kölner Mediävistentagung (39th : 2014 : Cologne, Germany) [Browse]
Format:
Book
Language:
  • German
  • English
  • French
Published/​Created:
  • Berlin ; Boston : De Gruyter, [2016]
  • ©2016
Description:
xvii, 899 pages ; 25 cm
Series:
Notes:
Papers presented at the 39th Kölner Mediävistentagung, held September 9-12, 2014, in Cologne, Germany.
Bibliographic references:
Includes bibliographical references and indexes.
Language(s):
23 contributions in German, 14 in English, and 2 in French. English summaries on pages 851-868.
Contents:
Schüler und Meister / Andreas Speer -- I. Lernen, Erkenntnis, Bildung: The empirical and the transcendental : Stoic, Arabic, and Latin Medieval accounts of "our" common knowledge / Wouter Goris -- Some later Medieval responses to the paradox of learning / Martin Pickavé -- Rhetorik gegen Spekulation : ein Antagonismus der scholastischen Bildungsgeschichte / Catherine König-Pralong -- Schüler-Meister-Verhältnisse : Dante als Schüler und Lehrer / Ruedi Imbach -- Der Dank an die Meister : Anmerkungen zu einigen gratiarum actiones spätmittelalterlicher Sentenzenlesungen / Ueli Zahnd -- Zur Demut beim Lehren und Lernen / Silvia Negri -- Meisterinnen ohne Schüler : philosophierende Frauen im Mittelalter / Isabelle Mandrella -- III. Dominikanische Schüler und Meister: Albertus Magnus und seine Schüler : Versuch einer Verhältnisbestimmung / Henryk Anzulewicz -- Ulrich of Strasbourg's philosophical theology : textual and doctrinal remarks on "De summo bono" / Alessandro Palazzo -- Wenn ein "weiser Meister" ein Heiliger wird: die Figur des Thomas von Aquin und das Lehren und Studieren im 14. Jahrhundert / Andrea A. Robiglio -- Meister Eckhart und seine Schüler : Lebemeister oder Lesemeister? / Freimut Löser -- Meister Eckhart und Heinrich Seuse : Lese- oder Lebemeister, Student oder geistlicher Jünger? / Walter Senner -- IV. Pariser Schulen im 14. Jahrhundert: Masters and Bachelors at Paris in 1319 : The lectio finalis of Landolfo Caracciolo, OFM / William O. Duba -- Secutus sum doctrinam Scoti : Antonius Andreae's interpretation of Duns Scotus / Marek Gensler -- V. Lehrer und Schüler in Byzanz: Le système éducatif à Byzance ou "pourquoi les byzantins n'ont pas développé une formation universitaire comme en Occident?" / Johannes Niehoff-Panagiotidis -- Lehrer und Schüler in der geistlichen und geistigen Kultursituation von Byzanz / Georgi Kapriev -- Symbolic theology as didactic (the concept of Theophanes of Nicaea) / Smilen Markov -- VI. Schüler und Meister in der jüdischen Tradition: Élitisme ou généralité du savoir selon quelques commentateurs sefardis du traité Avot de la Michna, du XIIe au XVIe siècle / Jean-Pierre Rothschild -- Disciples and masters in Late Medieval Jewish philosophical schools in Provence and Italy (14th-15th centuries) : the cases of Levi Ben Gershom and Judah Messer Leon / Mauro Zonta -- Imagined classrooms? : revisiting Hillel of Verona's autobiographical records / Yossef Schwartz -- Apprenticeship or academic education : the making of Jewish doctors / Joseph Shatzmiller -- Der Meister als Schüler und der Schüler als Meister : zur Methodik des maimonidischen Kommentares zu den Aphorismen des Hippokrates / Carsten Schliwski -- VII. Lehren und Lernen im arabischen Kontext: Avicennas TaἹīqāt: Textgenese und Schülertradition / Raphaela Veit -- Three masters and one disciple : Ibn Ţumlūs's critical Incorporation of al-Fārābī, al-Ġazālī, and Ibn Rušd / Fouad Ben Ahmed -- The teaching of theoretical astronomy in Pre-modern Islam : looking beyond individual initiatives / Sally P. Ragep -- To flog or not to flog? : on instructive uses of violence in Muslim pedagogy and education / Shinikov, Atanas -- VIII. Autodidaktik: Lernen ohne Meister : Gedächtnislehren als autodidaktische Dokumente in Traktaten um 1500 / Angelika Kemper -- Learning by oneself: "Ḥayy ibn Yaqẓān", autodidactism, and the autonomy of reason / Nadja Germann -- IX. Literarische Konstruktion von Meisterschaften: Charisma and expertise : constructing sacralized mastership in Northern and Western Europe, c. 800-1150 / Sita Steckel -- Transpersonale Meisterschaft : zu einem diskursiven und gattungsgeschichtlich relevanten Prinzip spätmittelalterlicher Sangspruchüberlieferung / Fraziska Wenzel -- Der "Dialogus" Ockhams als Fiktion eines Lehrgesprächs zwischen Lehrer und Schüler / Jürgen Miethke -- X. Lernen durch Erfahrung: Gesellen und Meister im Handwerk / Sabine von Heusinger -- Der Architekt ohne Ausbildung als Normalfall in der italienischen Renaissance / Hubertus Günther -- Circa artis experientiam laborare : spätmittelalterliche Musikunterweisung zwischen Wissenschaft und Handwerkslehre / Felix Diergarten -- XI. Herrschaftsdidaktik: Lerne zu regieren : Anweisungen von König Alfons X. von Kastilien an seinen Nachfolger / Hans-Joachim Schmidt -- Geistlicher und Herrscher : die Rolle des chronistisch-didaktischen exemplum in der Gestaltung des mittelalterlichen regnum / Václav Drška -- Der König als Lehrmeister : Untersuchungen zu den "Enseignements à Philippe" Ludwigs IX. / Brigitte Stark -- Schüler und Meister und Meister und Schüler in der frühen böhmisch-tschechischen Reformation / Ivan Hlavàček.
Subject(s):
Form/​Genre:
  • Conference papers and proceedings.
  • History.
ISBN:
  • 9783110461466 ((hardback ; : alkaline paper))
  • 3110461463 ((hardback ; : alkaline paper))
LCCN:
2016040073
OCLC:
943591749
Editor:
RCP:
N - O