Célestin Freinet : un pédagogue en guerres : 1914-1945 / Emmanuel Saint-Fuscien.

Author
Saint-Fuscien, Emmanuel [Browse]
Format
Book
Language
French
Published/​Created
  • Paris : Perrin, [2017]
  • copyright 2017
Description
241 pages ; 21 cm

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    Details

    Subject(s)
    Bibliographic references
    Includes bibliographical references (pages 223-229) and index.
    Contents
    • Pt. 1. Quitter l'école et faire la guerre 1914-1918
    • Partir
    • Un bon élève en temps de paix
    • L'écolier vers 1900: un conscrit en devenir
    • De l'école normale à Saint-Cyr : la méritocratie républicaine part en guerre
    • Attendre et tromper sa solitude
    • "Je l'attends avec impatience"
    • Le tabac, l'alcool, le jeu et les "grues"
    • Lire et écrire
    • Ordonner, obéir et combattre
    • Etre chef: les tensions de l'autorité
    • Etre subalterne: les tensions de l'obéissance
    • La première ligne
    • L'aptitude aux armes
    • La blessure
    • Pt. 2. Sortir de la guerre, faire la classe 1919-1936
    • Le pénible retour
    • Mesurer la perte et l'épuisement face aux élèves
    • Le droit de revendiquer : "On n'ose rien refuser aux ex-poilus"
    • L'éprouvant retour de Célestin Freinet
    • Ecrire encore... et lutter
    • L'invention pédagogique
    • "Le commencement est la moitié du tout" : la presse d'imprimerie au centre de la classe
    • L'éducation nouvelle dans les années 1920 : pédagogie du temps de paix ou pédagogie de guerre ?
    • Coopération et complémentarité : toujours la guerre de Freinet ?
    • L'autorité du maître et l'obéissance de l'élève : quel commandement dans la classe ?
    • Freinet et l'autorité du maître
    • L'ordre, l'exemple et la fin du rang
    • L'armée, la caserne et la guerre
    • Se battre encore
    • La rupture "revolver au poing" : l'affaire Freinet
    • 1928-1935
    • L'avant-guerre scolaire
    • La montée des tensions
    • Mobilisation générale pour la guerre scolaire
    • Résister à l'assaut, arme au poing
    • Le repli: défaite ou victoire ?
    • Pt. 3. Toujours en guerre ? Guerre d'Espagne et seconde guerre mondiale 1936-1945
    • Freinet et la guerre d'Espagne : une pédagogie de guerre
    • Sauvé par le Front populaire
    • Vaincre ou mourir ?
    • L'école de Vence 1936-1939 : une communauté scolaire en guerre
    • Une pédagogie de guerre dans la classe
    • ... et hors les murs
    • 1939-1941: un pédagogue avant tout?
    • Arrestation et fermeture de l'école
    • Etre détenu
    • Rester pédagogue à tout prix : coopérer
    • Rester pédagogue à tout prix : vouloir collaborer
    • Pédagogie nouvelle "de gauche" et pédagogie nouvelle "de droite"
    • Un pédagogue en quête de reconnaissance et d'autorité : "Nous sommes à un carrefour..."
    • Résister et épurer : un héros en posture d'autorité
    • Le retour du guerrier
    • Freinet maquisard
    • Epurer
    • Un pédagogue résistant en autorité
    • Freinet en sortie de guerre : un chef en majesté ?
    ISBN
    9782262036348 (pbk.) :
    OCLC
    1001813725
    RCP
    N - S
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