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La femme nouvelle : genre, éducation, Révolution (1789-1830) / Caroline Fayolle ; préface de Michèle Riot-Sarcey.

Author:
Fayolle, Caroline [Browse]
Format:
Book
Language:
French
Published/​Created:
  • Paris : Éditions du CTHS, 2017.
  • copyright 2017
Description:
479 pages ; 19 cm.
Series:
Notes:
Based on author's thesis (doctoral).
Bibliographic references:
Includes bibliographical references (pages 418-466) and index.
Contents:
Comment régénérer les femmes ? (1789-an II) -- Les voies plurielles de la régénération (1789-1792) -- Le retour à l'ordre naturel -- Régénérer les moeurs -- Émanciper les femmes -- Les débats à la Convention sur l'éducation publique des filles -- La matrice des citoyens -- L'égalité républicaine à l'épreuve de la différence des sexes -- Le vote des premières législations scolaires -- Les premières écoles révolutionnaires pour filles, un laboratoire pédagogique -- Des petites écoles de charité aux premières écoles républicaines -- Pédagogie de l'an II -- Les femmes à l'école de la raison (an III-1802) -- La fabrique scolaire des identités sexuées -- Ni "tricoteuses", ni "fanatiques" -- Les institutrices du Directoire -- La citoyenneté au coeur de la division sexuée des savoirs -- L'impossible "femme savante" ? -- L'instruction secondaire publique, un monopole masculin ? -- Les résistances des femmes de lettres -- Les filles à l'école de la famille -- La famille, école des vertus -- La fabrique des épouses -- Moraliser les femmes (du consulat à la monarchie de juillet) -- Naturaliser l'inégalité entre les sexes -- Le tournant consulaire -- La remise en cause de la perfectibilité des femmes -- Les résistances à la naturalisation de l'inégalité entre les sexes -- "Élevez-nous des croyantes et non des raisonneuses" ? -- Les enseignantes postrévolutionnaires -- La surveillance morale des établissements éducatifs -- L'indigente et la ménagère -- Le mouvement de réforme pédagogique à l'épreuve du genre -- Réinventer la pédagogie pour perfectionner les femmes ? -- Le projet philanthropique de la Société pour l'instruction élémentaire -- Raison et capacité politique chez le couple Guizot -- Conclusion -- Faut-il apprendre à lire aux filles ?
Subject(s):
ISBN:
9782735508495 (pbk.) :
OCLC:
986172305
RCP:
N - S