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Biographical/​Historical note

"Jean Le Bihan est maître de conférences en histoire contemporaine à l'université Rennes 2. Il est spécialiste de l'histoire sociale et administrative du XIXe siècle et a déjà publié Au service de l'État. Les fonctionnaires intermédiaires au XIXe siècle (PUR, 2008)."--Page 4 of cover.

Summary note

"Du lycéen boursier d'autrefois on se fait souvent une idée simple : celle d'un jeune homme d'origine modeste et accumulant les succès scolaires, qui, grâce à sa bourse, est parvenu à s'élever au sein de la société, qui, parfois, même, est devenu un intellectuel de renom, à l'instar de Péguy, de Pagnol ou de Camus. Sécrétée par l'idéologie méritocratique de la Troisième République, cette représentation n'est certes pas sans fondement. Mais elle est très réductrice dans la mesure où de telles trajectoires ne sont le fait que d'une poignée de boursiers particulièrement brillants. Ce livre étudie, au contraire, la masse des boursiers anonymes qui ont peuplé les lycées de l'Hexagone entre le Consulat et la Grande Guerre. Combien étaient-ils ? Comment étaient-ils recrutés ? Étaient-ils de bons élèves ? Que sont-ils devenus après leur sortie du lycée ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cette vaste enquête s'efforce de répondre en s'appuyant sur des sources aussi nombreuses que variées. Au carrefour de l'histoire de l'École et de l'histoire de la mobilité sociale, elle propose d'aller au-delà du mythe républicain et de découvrir la véritable histoire des boursiers."--Page 4 of cover.

Notes

"PUF" stands for: "Presses universitaires de France."

Bibliographic references

Includes bibliographical references (pages 473-480).

Contents

• Pt. 1. L'État et les bourses
• 1. L'offre de bourses
• Pesées
• L'effectif des boursiers de l'État
• L'effort budgétaire
• Le sens d'une évolution
• Fondation et effondrement (1802-années 1830)
• Basses eaux (années 1830-années 1870)
• Sursaut et tassement (années 1870-1914)
• Changement d'échelle
• Un casse-tête
• Pragmatisme ministériel
• 2. Le problème du recrutement
• 1802-1848 : la prévalence des services familiaux
• La réglementation napoléonienne et son dévoiement
• Sous les monarchies censitaires : "une pitoyable comédie" ?
• Retour à l'Empire : la loi mort-née sur les familles nombreuses
• 1848-1881 : avancées et reculs
• La rupture républicaine
• La régression impériale
• 1881-1914 : la lente consécration de la compétence scolaire
• Les républicains à l'œuvre
• Zones d'ombre
• La loi de nivôse : suite et fin
• 3. En marge des bourses
• Les dégrèvements : des "bourses indirectes"
• Exemptions et remises jusqu'aux années 1880
• L'exemption de la rétribution universitaire
• Émergence d'un problème
• La refonte républicaine
• Préambule méthodologique
• Dans l'orbite des bourses
• Des aides financières de droit
• Essai de bilan
• Pt. 2. Les boursiers de l'État
• 4. Avant la bourse
• Les origines sociales des boursiers
• Approche nationale
• Le test rennais
• Trois dynamiques mêlées
• La mainmise des fonctionnaires en question
• Percée du primaire
• La part du territoire
• La demande de bourse
• Franchir le pas
• Les familles et la procédure
• Les affres de l'attente
• 5. La carrière de boursier
• Les dimensions du cursus
• À quel âge devient-on boursier ?
• À quel âge cesse-t-on de l'être ?
• Le temps que durent les bourses
• De la méritocratie
• Le dispositif d'évaluation
• De bons élèves ?
• Le mérite et la carrière
• Les mobilités secondaires
• La mobilité géographique
• Filières d'études et nature de la bourse
• 6. Après la bourse
• Naissance d'une préoccupation
• Le temps des enquêtes
• À quoi rêvent les boursiers ?
• Décryptage sur le vif
• Les itinéraires professionnels
• Grandes et petites portes
• Ce que deviennent les boursiers
• Les trajectoires sociales
• Ce que deviennent les boursiers (suite)
• Le boursier et ses frères
• Mariage et belle-famille
• Pt. 3. Bourses locales, boursiers locaux
• 7. Entre l'État et les collectivités
• Les communes contre l'État
• Le décret fondateur du 10 mai 1808
• Sus à la répartition de 1808
• Du pouvoir de nomination
• Le temps de la coopération bien comprise
• Nouveau cycle
• D'une logique l'autre
• L'évolution réglementaire
• Fin de partie
• Les relations desserrées
• État des lieux en 1895
• 8. Zoom sur le lycée de Rennes
• Le cadre des boursiers locaux
• Les élèves de la ville
• Les élèves du département
• Souplesse et pragmatisme
• Les carrières scolaires
• Enracinement
• Les règles du jeu
• La difficile question du niveau scolaire
• Le cas des exemptés communaux
• Les trajectoires sociales et professionnelles
• Les origines
• L'avenir.

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ISBN

9782130864400 ((paperback))

OCLC

1453500398

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