Skip to search
Skip to main content
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Cite
Send
to
SMS
Email
EndNote
RefWorks
RIS
Printer
Bookmark
גיוס חרדים מנקודת המבט החרדית : עמדות, מוטיבציות ותפיסות חברתיות / שלי רובינסון, נטע ברק-קורן, יובל פלדמן ; עריכת הטקסט: גלית שמאע.
Author
רובינסון, שלי
[Browse]
Format
Book
Language
Hebrew
Published/Created
ירושלים : המכון הישראלי לדמוקרטיה, תשפ"ד 2024.
Description
1 משאב אלקטרוני (121 עמודים) : איורים צבבעוניים.
Availability
Available Online
Kotar - CET כותר - מטח
Details
מחבר
ברק-קורן, נטע
[Browse]
פלדמן, יובל, 1971-
[Browse]
עורך
שמאע, גלית
[Browse]
Related name
המכון הישראלי לדמוקרטיה
[Browse]
Series
דוח מחקר (המכון הישראלי לדמוקרטיה)
[More in this series]
דוח מחקר
Summary note
"המחקר כולל נתונים שנאספו מסוף שנת 2020 ועד סוף שנת 2021. נמצא שרבע מהגברים הצעירים החרדים רוצים להתגייס לצה״ל וכן התגלה פער ניכר בין הרצון להתגייס לצה״ל ובין התכנון המעשי להתגייס – אשר עמד על כ-10% בלבד, בהלימה לנתוני הגיוס החרדי בפועל. צעירים חרדים המעוניינים להתגייס מונעים משלושה סוגי מוטיבציות: מוטיבציה שירותית-ערכית (רצון לתרום למדינה), אישית-אינדיבידואליסטית (רצון לרכוש מקצוע או להתקדם בחיים) ומוטיבציה אזרחית (תפיסת השירות כחובה אזרחית). חרדים שאינם מעוניינים להתגייס מונעים במידה פחותה באופן מובהק ממוטיבציות אלה. המוטיבציות השליליות המניאות צעירים חרדים מגיוס הן המוטיבציה הדתית-סמכותית (חשש מתגובת הרבנים), החברתית (חשש מנידוי חברתי) והאישית (חשש מהסתגלות לסביבה חדשה ו״התקלקלות״)" -- מן האתר של ההוצאה.
Notes
הספר איננו בספרייה הלאומית.
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Source of description
קוטלג על פי הספר הדיגיטלי שבאתר כותר.
Other title(s)
גיוס חרדים מנקדת המבט החרדית
On title page verso
Conscription to the IDF through an Ultra-Orthodox lens : attitudes, opinions, and social perspectives /
ISBN
9789655194555 (print version)
Statement on responsible collection description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Other views
Staff view
Ask a Question
Suggest a Correction
Supplementary Information