LEADER 10022nam a2200505 i 4500001    99130259903806421
005    20240118143107.0
008    191027s2023    is      o     000 0 heb d
020    9789655194241 |qprint version
035    (CKB)5670000000805539
035    (NLI)997012655072005171
035    (EXLCZ)995670000000805539
040     |bheb |erda
041    heb
245 00 ניהול אפקטיבי בחינוך : |bביזור, הערכה ופיתוח מקצועי / |cניבי גל־אריאלי, עדו ליטמנוביץ, הילה שואף־קולביץ, רועי קנת פורטל ; עריכת הטקסט: ענת ברנשטיין.
246 33 נהול אפקטיבי בחנוך
246 1   |iAdded title page:Effective management of education : |bdecentralization, evaluation, and professional development / Nivi Gal-Arieli, Edo Litmanovitch, Hila Shoef Kollwitz, Roe Kenneth Portal
264  1 ירושלים : |bהמכון הישראלי לדמוקרטיה, |cתשפ"ג 2023.
300    1 online resource (1 מקור מקוון. |bPDF
336    text |btxt |2rdacontent
337    computer |bc |2rdamedia
338    online resource |bcr |2rdacarrier
490 1  מחקר מדיניות ; |v190
538    Mode of access World Wide Web.
588    מקור מקוון; כותר מדף השער של הקובץ (נצפה 29 באוגוסט 2024).
546    נוספו שער ותקציר באנגלית.
504    כולל ביבליוגרפיה.
520    "כיצד ניתן להגביר את האפקטיביות של מערכת החינוך? על פי אילו עקרונות יש ליישם מהלכי ביזור במערכת החינוך כדי להימנע מפגיעה בערך השוויון מצד אחד, ולעודד מצוינות מצד שני? מדוע מהלך הביזור מצריך מערך משלים של הערכה ומדידה של טיב המערכת עצמה? מערכת חינוך יעילה ואפקטיבית היא יעד רצוי בעיני כול, אך הדרך למימושו נתונה בוויכוח ערכי. בהסתמך על ספרות מחקר הסוקרת את הנעשה בתחום זה במדינות אחרות ובחינת עמדותיהם של עובדי מערכת החינוך בישראל, מורים ומנהלים, באשר להיבטים השונים של הביזור, מחקר מדיניות זה מציג שלושה כלים לטיוב פעילותה של מערכת החינוך בהשגת המטרות שהיא מציבה לעצמה: ביזור – העברת סמכויות ממשרד החינוך לבתי הספר ולרשויות המקומיות; מדידה והערכה – של בתי הספר והצוות החינוכי; ופיתוח מקצועי – של הצוותים המובילים את בתי הספר" -- |cמן האתר של ההוצאה.
650  7 Education |xAims and objectives |zIsrael |9lat |2NLI |8PreferredLanguageHeading
650  7 Education and state |zIsrael |9lat |2NLI |8PreferredLanguageHeading
650  7 Educational evaluation |zIsrael |9lat |2NLI |8PreferredLanguageHeading
751    Jerusalem (Israel) |9lat |eplace of publication |8PreferredLanguageHeading
700 1  גל-אריאלי, ניבי |9heb |eמחבר |8PreferredLanguageHeading
710 2  המכון הישראלי לדמוקרטיה |9heb |8PreferredLanguageHeading
776 08  |z9789655194241
776 08  |z9655194248
830  0 מחקר מדיניות |9heb |v190
906    BOOK