Skip to search
Skip to main content
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Cite
Send
to
SMS
Email
EndNote
RefWorks
RIS
Printer
Bookmark
ברונו שולץ: מבחר מכתבים, רשימות ורישומים
Format
Book
Language
Hebrew
Published/Created
מאגנס
Details
Subject(s)
Authors, Polish
—
20th century
[Browse]
Jewish authors
[Browse]
Summary note
This book is a collection of letters, notes, and sketches by Bruno Schulz, a renowned Polish-Jewish writer and artist. It provides readers with insight into Schulz's personal thoughts and the cultural landscape of Poland between the World Wars. The letters reveal Schulz's quest for meaning, identity, and his connections with the literary world of Poland, offering a glimpse into his existential solitude. The compilation includes correspondence with notable figures and reflects Schulz's longing for recognition and societal acceptance. The book also features critical essays that highlight Schulz's contributions as a literary critic and his philosophical musings on existential themes.
Source of description
Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.
Contents
שערים
עטיפה קדמית
חצי שער
שער
זכויות יוצרים וקרדיטים
תוכן העניינים
הקדמה
המכתבים
אל אוסטפ אורטווין
אל סטפן שומאן
אל ארנולד שפט
אל מריה קספרוביץ׳
אל יוליאן טוּבים
אל טדאוש וזוֹשָה בְּרֶזָה
אל רודולף אוֹטֶנבְְּרַייט
אל זנון וַשְׁניְֶיבְסְקִי
אל מערכת כתב העת ״אותות״
אל ואצלב צ׳רסקי
אל ולדיסלב זוויסטובסקי
אל סטניסלב איגנצי ויטקביץ׳
אל קז׳ימייז׳ טרוחנובסקי
אל ויטולד גומברוביץ׳
אל אנדז׳יי פלשנייביץ׳
אל מנדל נייגרְֶשְׁל
אל מייצ׳יסלב גרְִידזבסקי
אל ז׳ורז׳ רוזנברג
אל לודוויק לילֶה
אל רומנה הלפרן
אל טדאוש ווֹיְצֶ׳חוֹבְסְקִי
אל אנה פלוצקר
Show 27 more Contents items
Other title(s)
Bruno Schulz
ברונו שולץ
ISBN
965-7808-45-6
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Other views
Staff view
Ask a Question
Suggest a Correction
Report Harmful Language
Supplementary Information