Skip to search
Skip to main content
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Cite
Send
to
SMS
Email
EndNote
RefWorks
RIS
Printer
Bookmark
סדר עבודת ישראל / ערכו ר' יצחק בן אריה יוסף דוב, המכונה דר' זליגמן בער : והערותיו הנקראות יכין לשון.
Uniform title
סידור.
תשע"ז.
Format
Book
Language
Hebrew
Published/Created
Baltimore, MD : ישיבת נר ישראל ; [ירושלים] : מכון ירושלים - מפעל חכמי אשכנז, תשע"ז [2017]
Description
1 משאב אלקטרוני (2 כרכים) : פקסימילים, PDF
Details
עורך
בר, יצחק בן אריה יוסף, 1825-1897
[Browse]
גוף מנפיק
אוצרנו (טורונטו, אונטריו)
[Browse]
Related name
ישיבת נר ישראל (בולטימור, מרילנד)
[Browse]
Related work(s)
בר, יצחק בן אריה יוסף, 1825-1897.
יכין לשון
[Browse]
Notes
בשער: אלול תשע"ז.
בשער גם: אוצרנו.
כולל צילומי שער מהדורות קודמות של סידור עבודת ישראל.
עם הפנים מנוקד.
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Contents
חלק [א]. כולל סליחות, יוצרות, זולות [צריך להיות זולתות], וקרובות, מנהג אשכנז ופולין. XX, 740 עמודים, 1 עמוד לא ממוספר, עמודים 369-381, 1 עמוד לא ממוספר, עמודים 590-804, 5 עמודים לא ממוספרים. עמודים 369-381,590-804: הושענות, סליחות, יוצרות, זולות [צריך להיות זולתות], קרובות כמנהג אשכנז המזרחי (פולין, הגר, אוסטרייך, פיהם וכו').
חלק [ב]. הערות ר' יצחק בן אריה יוסף דוב בסדורו הנקראות יכין לשון, הועתק מחדש באותיות ברורות, ונוסף קונטרס במחלוקת באמירת פיוטים. 17, 233 עמודים. על הכריכה: הערות שבסדור עבודת ישראל, ונוסף קונטרס באמירת פיוטים.
Other title(s)
סידור עבודת ישראל
עבודת ישראל
הערות שבסדור עבודת ישראל.
הערות שבסידור עבודת ישראל.
הערות שבסדר עבודת ישראל.
קונטרס במחלוקת באמירת פיוטים.
קנטרס במחלוקת באמירת פיוטים.
קונטרס באמירת פיוטים.
קנטרס באמירת פיוטים.
סידור. תשע"ז.
על הכריכה
סדור עבודת ישראל
OCLC
1051009474
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Other views
Staff view
Ask a Question
Suggest a Correction
Report Harmful Language
Supplementary Information