Details

Subject(s)

• Feminism [Browse]
• Women in Islam [Browse]

Summary note

من خلال توظيف المفهوم الخلدوني عن النشأة المستأنفة، بمعنى القطيعة والاستمرارية معاً، يسلط هذا الكتاب ضوءاً باهراً على عملية إعادة تأسيس الإسلام القرآني في إسلام حديثي، طرداً مع التحوّل من إسلام الرسالة إلى إسلام التاريخ، ومن إسلام "أم القرى" إلى إسلام الفتوحات.والخطورة لا تكمن فقط في هذه النقلة في المرجعية من القرآن إلى الحديث، بل أيضاً في تحوّل المكلّف في الإسلام إلى ما يشبه الإنسان الآلي الذي لا يتحرّك إلا بالنصوص التي تتحكم بشؤون حياته العامة والخاصة. فمع فرضية الشافعي القائلة بأن الرسول لا ينطق إلا عن وحي حتى عندما لا ينطق بالقرآن، أُنزلت الأحاديث التي وُضعت على لسان الرسول بعد وفاته منزلة الوحي، وتوافق أهل الحديث والفقه على اعتبار السنّة، كالقرآن، تشريعاً إلهياً متعالياً. وككل ما هو إلهي ومتعالٍ، تحرّرت السنّة وأحكامها من شروط المكان والزمان. وهذا ما حكم على العقل العربي الإسلامي بالانكفاء على نفسه وبالمراوحة في مكانه في تكرار لا نهاية له؛ وهذا أيضاً ما سدّ عليه الطريق إلى اكتشاف مفهوم التطوّر وجدلية التقدّم وما يستتبعانه من تغيّر في الأحكام الوضعية ذات المصدر البشري لا الإلهي؛ وهذا ما أسّسه أخيراً في ممانعة للحداثة تنذر في يومنا هذا بالتحوّل إلى ردّة نحو قرون وسطى جديدة.بهذا الكتاب الذي يرصد الآليات الداخلية لإقالة العقل في الإسلام، يختتم المؤلّف مشروع "نقد نقدِ العقل العربي".

Source of description

• Description based on publisher supplied metadata and other sources.
• Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

Contents

• من مؤلَّفات جورج طرابيشي
• الفصل الأول: الله والرسول: الشارِع والمشرَّع له
• الفصل الثاني: من النبيِّ الأمِّي إلى النبيِّ الأُمَمِي
• الفصل الثالث: مالك بن أنس: هامش من الحرية
• الفصل الرابع: الشافعي: تكريس السنَّة
• الفصل الخامس: أبو حنيفة: من الرأي إلى الحديث
• الفصل السادس: ابن حزم: وثنية النص
• الفصل السابع: العقل التخريجي
• الفصل الثامن: انتصار أهل الحديث
• خاتمة
• حول الكتاب

Show 8 more Contents items

Other title(s)

من إسلام القرآن إلى إسلام الحديث

ISBN

• 9786144250013
• 6144250018

Statement on responsible collection description

Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage. Read more...