Η Επικοινωνία στην Αίθουσα Διδασκαλίας

Η Επικοινωνία στην Αίθουσα Διδασκαλίας Χρήση της Συναισθηματικής Νοημοσύνης και της μη Λεκτικής Επικοινωνίας στην Διδασκαλία της Ηθικής στις Ιατρικές Σχολές

Author/​Artist
Ζαχαριά, Παρασκευή [Browse]
Format
Book
Language
Modern Greek (1453-)
Published/​Created
Αθήνα NKUA Applied Philosophy Research Lab Press 2022
Description
1 electronic resource (134 p.)

Details

Series
Summary note
Το παρόν εγχειρίδιο είναι ένας κρυμμένος θησαυρός που περιέχει πρακτικά και αποτελεσματικά εργαλεία, η χρήση των οποίων θα διευκολύνει την υγιή, αυθεντική, αξιέπαινη και αποτελεσματική μετάδοση της επικοινωνίας από τον διδάσκοντα στον φοιτητή, καθώς και την παροχή μέσων στον διδάσκοντα για την αποτελεσματική και ολική αποκωδικοποίηση τόσο της λεκτικής επικοινωνίας που προέρχεται από το σύνολο των φοιτητών όσο και των προσωπικών αντιδράσεων από μεμονωμένους φοιτητές. Επομένως, ο διδάσκων είναι σε θέση να αντιδράσει επωφελώς, να δημιουργήσει μια «εγκάρδια συνεννόηση» (entente cordiale) που τον συνδέει σταθερά και αποτελεσματικά με τους φοιτητές του.
Language note
Greek, Modern (1453-)
Other title(s)
Communication in the Classroom
Doi
  • 10.12681/aprlp.89
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage. Read more...
Other views
Staff view

Supplementary Information