Skip to search
Skip to main content
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Cite
Send
to
SMS
Email
EndNote
RefWorks
RIS
Printer
Bookmark
זיכרונות מרושעים של ילד רחוב : רומן / מנס'ור א-ס'ווים ; תרגמה מערבית אילנה המרמן ; ערכה: רים ע'נאיים.
מחבר
א-סווים, מנס'ור
[Browse]
Uniform title
ذاكرة شرير.
العبرية
[Browse]
Format
Book
Language
Hebrew
Published/Created
תל אביב : הוצאת עם עובד, [2021]
©2021
Description
1 online resource (1 משאב אלקטרוני (196 עמודים ) :) PDF
Availability
Available Online
Psik
Details
מתרגם
המרמן, אילנה
[Browse]
עורך
ע'נאים, רים, 1982-
[Browse]
Series
ספרייה לעם 816.
[More in this series]
ספרייה לעם ; 816
[More in this series]
Summary note
"ברוכים הבאים אל המטרופולין הענקית ח'רטום, אל שכונותיה ורבעיה המגוונים, אל שדרותיה המפוארות ואל מבוכי סמטאותיה הדלות והמון שווקיה הפעלתניים. פה מתרחשת עלילת הספר. גיבוריה הם ילדים וילדות שחיים ברחובות. הם מקבצים נדבות, רוכלים בשווקים, ניזונים משיירים של מסעדות, מַסניפים ומוצצים עד כלות דבקים מסממים ומתפלחים לבתי קולנוע לצפות בסרטים הודיים שנהיים להם מקור של השראה. הם מתארגנים בחבורות להגן על שטחי מחיה שכבשו להם ומנסים לחמוק מן האקציות הברוטליות של הצבא והמשטרה. אלה חייהם, והם נאחזים בהם בכל כוחם – אמני הישרדות הם. בעולם הצבעוני, התוסס והמסויט הזה עולה לגדולה ילדון נכה רגליים שנהיה אשף של תעלולים אקרובטיים, סקס, קרבות, כישופים ושרלטנות. סיפור זיכרונותיו, מפיו ובלשונו, הופך את הקריאה לחוויה מותחת ומתעתעת של הנאה ומועקה, סלידה ומשיכה. מנסור א־סווים נמנה עם חשובי הסופרים הסודאנים העכשוויים וזיכרונות מרושעים של ילד רחוב זכה בפרס הספרותי החשוב ביותר המוענק בסודאן: הפרס על שם טייב צאלח"-- מן האתר עברית.
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Other title(s)
זכרונות מרשעים של ילד רחוב
ISBN
9789651328923 (print version)
OCLC
1341551819
Danacode
003200221220
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Other views
Staff view
Ask a Question
Suggest a Correction
Report Harmful Language
Supplementary Information