המצאת החינוך : קריאה בספרי יאן עמוס קומניוס / גיל גרטל ; ייעוץ מדעי (היסטוריה): אורית הירט רמון ; עריכת תרגום: מירון רפופורט; תרגום מצ'כית (ארבעה-עשר קטעים): אלישבע שלוש וחנה מאייר ; תרגום גרמנית (שלושה קטעים): ויויאן פונפרה ; עריכה: גילי תל אורן.

מחבר
גרטל, גיל, 1959- [Browse]
Format
Book
Language
Hebrew
Published/​Created
  • [הרצליה] : ספרי ניב, [תשפ"א] 2021.
  • ©תשפ"א 2021
Description
1 משאב אלקטרוני (456 עמודים) : איורים, פורטרט, PDF

Details

יועץ
עורך
מתרגם
Summary note
'ניתן ללמד אדם רק כאשר ליבו שלו מוליך אותו בחבל, כלומר רצונו המולד לכל דבר טוב; ועלינו להעניק לו את הזכות לרכוש אותו, להחזיק בו וליהנות ממנו”. "אם בני אדם ייאלצו להכניע את רצונם לשיפוט חיצוני, במקום רצון נקבל אי-רצון ובמקום אדם נקבל אי-אדם". "בבתי ספר, לפיכך, תנו לתלמידים ללמוד לכתוב באמצעות כתיבה, לדבר באמצעות דיבור, לשיר באמצעות שירה ולחשוב באמצעות חשיבה. בדרך זו בתי הספר יהיו לסדנאות הומות בעבודה". את הדברים האלה כתב יאן עמוס קומניוס, המחנך הצ’כי בן המאה ה-17, אשר קבע את יסודות ארגון הלימודים, תוכניות הלימודים ודרכי ההוראה, כפי שאנו מכירים אותם כיום. הספר מציג את רעיונותיו החינוכיים פורצי הדרך ושוזר אותם במסע חייו הסוער והמרתק: "הבית הוא בית הספר הראשון", "בית הספר כמשחק טהור", "בית הספר כסדנה לאנושיות" ו"בית הספר כגן עדן קטן"'. -- מהמעטפת האחורית.
Bibliographic references
ביבליוגרפיה: עמודים 437-456
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Other title(s)
המצאת החנוך
On title page verso
  • The invention of education : reading in Jan Amos Comenius' books /
Danacode
  • 127200012746
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage. Read more...
Other views
Staff view

Supplementary Information