מיינדפולנס ולמידה חברתית-רגשית בהכשרת מורים / עורכים: אורן ארגז, עמוס אבישר ; עורכת לשון ותוכן: מיכל סגל.

Format
Book
Language
Hebrew
Published/​Created
  • [תל אביב] : מכון מופ'ת, [תשפ"ב 2022]
  • ©תשפ"ב 2022
Description
1 משאב אלקטרוני (233 עמודים ) : PDF

Details

עורך
Related name
Summary note
"מיינדפולנס ולמידה חברתית-רגשית הם שני תחומים שהתפתחו באופן עצמאי בשלהי המאה ה-20. החל מהעשור השני של המאה ה-21 הם הולכים ומשתלבים זה בזה בשדה החינוך ובתוכניות והשתלמויות להכשרה ולמידה של מורים. מיינדפולנס הוא מצב תודעתי שניתן לתרגול באמצעות אוסף של תרגולים מנטליים המפתחים את יכולתנו להפנות קשב באופן מכיל ובלתי-שיפוטי לעצמנו ולאחרים. למידה חברתית-רגשית היא תחום העוסק בפיתוח מודעות עצמית וחברתית, יכולות תקשורת בינאישית ושיפור היכולת להתנהלות מוסרית ואחראית. הצירוף של שני התחומים מביא בשורה חשובה להכשרת מורים ולחינוך בכללו, בהציבו בחזית את הטיפוח של מערכות יחסים בריאות בין מורים לתלמידים ובינם לבין עצמם, העלאת תחושת סיפוק ומשמעות בעבודת ההוראה ושיפור אקלים הכיתה ובית הספר כבסיס ללמידה מיטבית.הספר מיינדפולנס ולמידה חברתית-רגשית בהכשרת מורים נכתב על ידי חוקרים מובילים העוסקים בחקר ובשילוב התחומים הללו בהכשרות מורים בארץ, ועל ידי מורים וסטודנטים אשר נחשפו לתחומים אלו. הספר מציע לאנשי חינוך, לגננות, למורים ולמנהלים היכרות עדכנית ומעמיקה עם התיאוריה והמחקר של מיינדפולנס ולמידה חברתית-רגשית מנקודות מבט הכוללות פסיכולוגיה וחקר מוח עם תיאוריות בהכשרת מורים ובפילוסופיה של החינוך ועם יישומם של התחומים הללו בקורסים ובהשתלמויות למורים, בהוראה בבית ספר. בנוסף הספר מביא גם עם עדויות המתארות את חוויית הלמידה וההשפעות של קורסים והשתלמויות אלו על מורים". -- מהמעטפת האחורית.
Notes
  • קובץ מאמרים.
  • רשומה זו שייכת לאוסף 'כותר', אשר נתרם על-ידי הספרייה הלאומית.
Bibliographic references
כולל הערות ביבליוגרפיות.
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Language note
נוסף תקציר באנגלית.
Other title(s)
מינדפולנס ולמידה חברתית-רגשית בהכשרת מורים
On title page verso
  • Mindfulness and social-emotional learning in teacher education /
ISBN
9789655301922 (print version)
Danacode
  • 076900002192
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage. Read more...
Other views
Staff view

Supplementary Information