להיות אישה סופרת : שבע מסות = On being a woman writer / עמליה כהנא-כרמון.

Li-heyot ishah soferet : shevaʻ masot = On being a woman writer / ʻAmalyah Kahana-Karmon.

Author
Format
Book
Language
Hebrew
Published/​Created
  • Bene Beraḳ : ha-Ḳibuts ha-meʼuḥad, 781 = 2020.
  • בני ברק : הקיבוץ המאוחד, תשפ"א.
Description
150 pages ; 20 cm.

Details

Subject(s)
Writer of foreword
Writer of afterword
Library of Congress genre(s)
Series
Summary note
במשך שנים כתבה והרצתה הסופרת עמליה כהנא-כרמון על האתגרים הניצבים לפתחה של סופרת, בייחוד בספרות העברית. כך ביקשה לבחון באופן אנליטי ומקיף את ניסיונה האישי, שהיה לא אחת כואב. בשבע המסות שנאספו כאן ניסחה את מבנה העומק הגברי של התרבות העברית והישראלית, שלאורו יצירה של נשים מוּעדת להיות "דרך קוצים". ונדמה שעִם כל התמורות שחלו מאז נכתבו מסות אלו, הבחנותיה החודרות של כהנא-כרמון עוד עומדות בעינן. באחרית הדבר המקיפה של היוצרת וחוקרת הספרות ד"ר יערה שחורי, החותמת את הספר, היא בוחנת את שבע המסות הללו כיצירה מניפסטית, מעין גלגול מאוחר ל'חדר משלך' מאת וירג'יניה וולף. וולף הצביעה על המכשולים שמציבה התרבות הכללית לכתיבתן של נשים ואילו כאן, טוענת שחורי, כהנא-כרמון עומדת על חסמים נוספים ויסודיים הנובעים גם מן ההקשר היהודי והציוני; וכמו 'חדר משלך', גם מסות אלו מאת כהנא-כרמון שוברות בעצם העלאתן על הכתב קשר שתיקה גדול. -- Back cover.
Bibliographic references
Includes bibliographical references.
Contents
  • עם הספר
  • מסות / מאת עמליה כהנא-כרמון. להיות אישה סופרת (1983)
  • להתבזבז על הצדדי (1985)
  • אשתו של ברנר רוכבת שוב (1985)
  • היא כותבת די נחמד, אבל על שבירכתיים (1988)
  • שירת העטלפים במעופם (1989)
  • נניח שפרס ביאליק היה פוגש אותי לפני חמש-עשרה שנה בדרכי (1994)
  • מה פתאום יש שיטפון של נשים סופרות (1996)
  • אחרית דבר: 'לה אין מה להשליך לים' : על מסותיה של עמליה כהנא-כרמון / מאת יערה שחורי
  • בשולי הספר : מראי מקום למסות.
Place name(s)
Israel Bene Beraḳ.
Other title(s)
On being a woman writer
ISBN
  • 9789650210434 (paperback)
  • 9650210431 (paperback)
LCCN
2021400598
OCLC
1273559598
Danacode
  • 003100068765
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage. Read more...
Other views
Staff view