התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל / עורכים - רבקה גלובמן, יעקב עירם.

Format
Book
Language
Hebrew
Published/​Created
תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב, תש"ס 1999.
Description
1 online resource (506 ע' ) : PDF

Details

Related name
Summary note
ההתפתחות ההיסטורית המיוחדת של מדינת-ישראל משתקפת גם בשינויים ובמגמות שחלו בהוראה בבתי-ספר. התופעות הייחודיות של תנועות ההתיישבות, גלי העלייה וקליטתם, המצב הבטחוני, תמורות בהשקפות פוליטיות וחברתיות ועוד - כל אלה תרמו לשינויים ולחידושים שהתבטאו בשדה ההוראה ובמוסדות החינוך. השפעות נוספות חדרו גם מתחומי הפסיכולוגיה הכללית והחינוכית בעולם הרחב. למרבה הפליאה, רק עתה, בעשור השישי למדינה, מופיע הספר הנוכחי, המתאר ומנתח לראשונה תהליכי שינוי אלה שחלו בהוראה בישראל. ההתפתחויות והשינויים היסודיים שחלו מתועדים כאן במסמך מדעי המאפשר לחוקרים, לאנשי חינוך ולכל המעוניינים גישה קלה למידע זה. לספר ארבעה חלקים המציגים את ההתפתחויות החלו בהוראה במדינת-ישראל בשנות קיומה מארבעה היבטים: אידאי-פילוסופי, דידקטי, פדגוגי ומתודי. מחברי המאמרים שבספר הם אנשי חינוך מתחומי הפילוסופיה, המחקר והדידקטיקה. הם מייצגים קשת רחבה של מומחים בתחומם באקדמיה ובמכללות ונמנים עם מעצביה של מדיניות החינוך בישראל. היקף הנושאים רחב, והוא מקיף התפתחויות רבות וחשובות הנוגעות בתחומי ההוראה העיקריים בישראל.
Bibliographic references
כולל ביבליוגרפיות.
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Other title(s)
התפתחותה של ההוראה במוסדות החנוך בישראל
ISBN
  • 9789652742919
  • 9652742910 (print version)
OCLC
233227856
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage. Read more...
Other views
Staff view