Skip to search
Skip to main content
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Cite
Send
to
SMS
Email
EndNote
RefWorks
RIS
Printer
Bookmark
מקוביזם למדונה : יצוג וסוביקט באמנות המאה העשרים / טניה רינהרט.
Author
ריינהרט, טניה, 1943-2007
[Browse]
Format
Book
Language
Hebrew
Published/Created
תל אביב : הקיבוץ המאוחד, 2000.
Description
1 online resource (159 ע', [2] דפי לוחות) : איורים (חלקם צבעוניים), פורטרטים, פקסימילים, PDF
Details
Summary note
מה הקשר בין גרטרוד שטיין לפיקאסו, מעבר לידידות? בין יוקו אונו למוסיקאים קייג' ולה מונט יאנג? בין ליכטנשטיין לרולאן בארת, בין וורהול למדונה, בין האובייקט המרוסק של הקוביסטים לרעיון "מות היוצר" בפוסטמודרניזם? הספר סוקר זרמים מייצגים באמנות המאה העשרים: קוביזם, דאדא, פלוקסוס, פופ ופוסטמודרניזם, ובודק בתוך כל זרם את קשרי הגומלין בין האמנויות השונות - ציור, ספרות ומוסיקה - ובינן לבין רעיונות מרכזיים של רוח התקופה. נושא מרכזי בספר הוא התפתחות מושג הסובייקט. הקוביזם, גרטרוד שטיין והדאדא החלו בפרוק המושג, בניסיון לנקות את היצירה מהמרכיבים הסובייקטיביים, אצלם היה זה במסגרת פרוייקט מודרניסטי כולל יותר של בדוקה עצמית - האמנות בודקת את עצמה באמצעות היצירה, אבל העיסוק בשאלת המטא-שפה התחלף בפוסטמודרניזם לשאלה כללית על מעמד הסובייקט. אחד ממאפייני הפוסטמודרניזם (שניצניו כבר בפלוקסוס ובפופ) הוא המעבר מבעיות ייצוג לבעיות חברה ותרבות. עם המודעות הגוברת למוסדות התרבות, עלתה השאלה האם נכון להניח את קיומו של סובייקט;
האם ניתן בכלל להבחין בין רצף הדימויים שמייצרת התרבות לבין מחשבותיו ונסיונו של סובייקט יחיד, מה שהחל כשאיפה להוציא את הסובייקט מהיצירה, התגבש החל משנות השישים כהכרזה על מות היוצר, והפך לבסוף לקביעה: אין סובייקט! - לפחות בזרם אחד של הפוסטמודרניזם שאותו מייצגים כאן וורהול ומדונה.
Bibliographic references
כולל ביבליוגרפיה.
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Other title(s)
מקביזם למדונה
OCLC
233332500
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Other views
Staff view
Ask a Question
Suggest a Correction
Report Harmful Language
Supplementary Information