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Agile Leadership [electronic resource] / Sieroux, Sandra.
Author
Sieroux, Sandra
[Browse]
Format
Book
Language
English
German
Εdition
1st edition
Published/Created
dpunkt, 2020.
Description
1 online resource (312 pages)
Details
Subject(s)
Organisationsentwicklung
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Selbstorganisation
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Personalmanagement
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Scrum
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Unternehmensorganisation
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Control Cycle
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Leadership Circle Profile®
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Nordstern
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The Responsibility Process™
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Author
Roock, Stefan
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Wolf, Henning
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Summary note
Eine agile Organisation entsteht nicht alleine durch eine Ansammlung agiler Teams. Genauso wenig entstehen erfolgreiche agile Teams nur durch das Befolgen der Scrum-Regeln. Unternehmen wollen sich strukturellund kulturell weiterentwickeln, um ihre Kunden und Mitarbeiter begeistern zu können. Die Autoren geben einen fundierten, praxisorientierten Überblick, wie dieser Wandel mittels Agile Leadership gestaltet werden kann. Der Leser lernt Konzepte von Agile Leadership kennen wie iterative Organisationsentwicklung, Vision/Nordstern, dezentrale Entscheidungen, Control Cycle und Power Cycle, The Responsibility Process™, Leadership Circle Profile®, agile Organisationsstrukturen, Agile Fluency Model™ und Beta-Kodex. Diese Konzepte stellen einen Werkzeugkasten an Methoden dar, aus dem sich der Agile Leader bedienen kann, um den individuellen Wandel seiner Organisation zu begleiten. Dabei werden viele Fallbeispiele aus der Praxis zur Illustration herangezogen.
Notes
PublicationDate: 20200728
Source of description
Online resource; Title from title page (viewed July 3, 2020)
Contents
Intro
1 Agile Leadership - Motivation und Kontext
1.1 Für wen ist dieses Buch
1.2 Warum wir dieses Buch geschrieben haben
1.3 Agile Leadership ist Leadership
1.4 Was wir unter Agilität verstehen
1.5 Kontext für Agilität
1.6 Agile Organisationen
1.7 Unser Modell: Kultur, Struktur, Leadership
1.8 Überblick über das Buch
1.9 Danksagung
2 Warum Selbst-Leadership so wichtig ist
3 The Responsibility Process™
3.1 Die mentalen Zustände
3.2 Führe dich selbst zuerst
3.3 Die drei Schlüssel zur Verantwortung
3.4 Das Mensch-erwisch-dich-früher-Spiel
3.5 Den Responsibility Process nicht auf andere anwenden
3.6 Aber die anderen übernehmen einfach keine Verantwortung
4 Glaubenssätze
4.1 Weniger nützliche Glaubenssätze entdecken
4.2 Glaubenssätze überschreiben
4.3 Spezialfall Zuschreibung
5 Feedback, Fehler, Transparenz
5.1 Feedback nehmen
5.2 Feedback geben
5.3 Fehler machen, zu ihnen stehen und aus ihnen lernen
5.4 Transparenz
5.5 Authentizität
6 Problemlösungsstrategien: Power- oder Control-Modell
6.1 Kontrolle
6.2 Stärke
6.3 Kontrolle oder Stärke?
6.4 Kontrolle oder Stärke und The Responsibility Process™
7 Selbstentwicklung mit dem Leadership Circle Profile®
7.1 Leadership-Techniken: Aufgaben (Task)
7.2 Leadership-Techniken: Beziehungen (Relationship)
7.3 Persönlichkeitsentwicklung
7.4 Reaktive Führung
7.5 Kreative Führung
7.6 Von reaktiver zu kreativer Führung
7.7 Leadership Circle Profile®
8 Individuallernen
8.1 Leadership-Entwicklung und Organisationslernen
8.2 Leadership-Entwicklung bedeutet Arbeit an Glaubenssätzen
8.3 Der Weg zur Verhaltensänderung
8.4 Personal Coaching für Leadership-Entwicklung
9 Was ist ein Team?
9.1 Gemeinsames Ziel
9.2 Gegenseitige Abhängigkeit
10 Kulturelle Interventionen.
10.1 Gezielte Interventionen
11 Hochleistungsteams
11.1 Flow
11.2 Motivation
11.3 Wirkungsvolle Agilität im Team
12 Perspektiven integrieren
12.1 Voneinander lernen, statt recht haben
12.2 Entscheidungen treffen
12.3 Psychologische Sicherheit
13 Gruppenlernen mit dem Power-Cycle
13.1 Häufige Missverständnisse zum Power- oder Control-Modell
13.2 Power-Cycle braucht Leadership
13.3 Leadership braucht Power-Cycle
14 Feedbackschleifen
14.1 Feedbackschleifen bei Command &
Control-Strukturen
14.2 Feedbackschleifen bewerten
14.3 Feedbackschleifen installieren
15 Hierarchische Unternehmensorganisation
15.1 Hierarchische Zielsysteme
15.2 Typische Dysfunktionen
15.3 Verbreitete hierarchische Zielsysteme
16 Management by Objectives as if you meant it
16.1 Marktdialog
16.2 Handeln aus Verantwortung
16.3 Globale Optimierung
16.4 Kooperation
16.5 Kreative Führung mit Zielen
16.6 (Disziplinarische) Führung in hierarchischen Systemen
17 Teams in der Hierarchie
17.1 Führungsteams
17.2 Kanban für Führungsteams
17.3 Arbeiten am System (vs. Arbeiten im System)
18 Unternehmen agil(er) organisieren
18.1 Das Agile Fluency Model™
18.2 Zellorganisation nach BetaCodex
18.3 Reverse Accountability
18.4 Soziokratie
18.5 Purpose: Führen ohne hierarchische Zielsysteme
18.6 Leadership in agilen Organisationen
18.7 Organisationsstrukturen und Leadership
19 Menschliches Verhalten im Unternehmen
19.1 Unternehmen als Maschinen
19.2 Unternehmen als Organismen
19.3 Unternehmen als soziale Systeme
19.4 Unternehmenskultur
19.5 Einfluss von Führung
19.6 Collective Leadership Assessment
19.7 Kultur verändern
20 Fähigkeiten aufbauen mit dem Nordstern
20.1 Nordstern bei Toyota
20.2 Nordsterne für die Wissensarbeit.
20.3 Eigenschaften eines guten Nordsterns
20.4 Der Weg zum eigenen Nordstern
20.5 Nordstern und Leadership
21 Organisationslernen
21.1 Individuelles Lernen
21.2 Relevantes Wissen
21.3 Verbreitung und Konservierung des Gelernten
21.4 Unternehmenslernen braucht Wissensspiralen
21.5 Die Haltung beim Unternehmenslernen
21.6 Leadership-Reife begrenzt Organisationslernen
22 Unschärfe als Lernmöglichkeit
22.1 Beispiel: Die Scrum-Rollen
22.2 Not My Job
22.3 Anreize für dysfunktionales Verhalten
22.4 Überlappende Verantwortlichkeiten
22.5 Eine neue Perspektive auf Verantwortung
22.6 Verantwortung über einzelne Teams hinaus
22.7 Leadership und Rollenabgrenzungen
23 Iterative Organisationsentwicklung mit Experimenten
23.1 Organische Strukturanpassungen
23.2 Systemintelligenz: Wie sehr Organisationen das Verhalten ihrer Mitarbeiter beeinflussen
24 Arbeiten mit dem Nordstern
24.1 Nordstern und der PDCA-Zyklus
A Agilität verstehen
A.1 Warum agil
A.2 Agile Kernideen
A.3 Vorteile von Agilität
A.4 Das Agile Manifest
A.5 Methodische Ausgestaltung agilen Arbeitens
B Referenzen
Index.
Show 131 more Contents items
ISBN
3-96088-822-8
1-0981-2462-6
OCLC
1181848537
Statement on language in description
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