Skip to search
Skip to main content
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Cite
Send
to
SMS
Email
EndNote
RefWorks
RIS
Printer
Bookmark
חינוך להוראת זהות לאומית ודתית : תיאור תוכניות לימודים מהעולם ואתגרים המשותפים להן / מחבר: ד"ר עדו ליטמנוביצ.
מחבר
ליטמנוביץ, עדו, 1979-
[Browse]
Format
Book
Language
Hebrew
Published/Created
[ירושלים] : יוזמה - מרכז לידע ולמחקר בחינוך, האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים, 2019.
Description
1 משאב אלקטרוני (1 מקור מקוון (34 עמודים)) : איורים צבעוניים
Details
Related name
האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים. היוזמה למחקר יישומי בחינוך
[Browse]
Series
דוח מת"ת
[More in this series]
דו"ח מת"ת
Summary note
"דוח זה סוקר, באמצעות בחינת תוכניות מקבילות מהעולם, שלושה אתגרים העומדים לפתחו של תחום הדעת תרבות יהודית־ישראלית: 1. אתגרים של הוראת דת (religious education) והוראה על אודות דת (education about religion) זאת מבלי לחנך לתפיסת עולם דתית ואורח חיים דתי, אך גם באופן שאינו מנוכר לדת. 2. אתגרים של הוראת ידע על אודות הלאום, העם, תרבותו ומורשתו, לצורך הבניית זהות לאומית. 3. אתגרים של הבניית זהות קבוצתית המדגישה את המשותף לבני הלאום מצד אחד, ומכירה בקבוצות שונות בתוך הלאום ובתפיסת עולם כלל־אנושית מצד שני. לצורך בחינה של האתגרים נסקרו מחקרים העוסקים בלימודי דת, בחינוך לזהות לאומית (national identity) לזהות אזרחית (citizenship) ולזהות תרבותית (cultural identity) . רוב המחקרים שנבחנו הם משנת 2010 ואילך, אך במקרים אחדים נבחנו גם מחקרים מוקדמים יותר. בדוח נבחנות תוכניות לימודים מאירלנד, בריטניה, דנמרק, דרום אפריקה, הונג קונג, נורווגיה, סינגפור, פולין, צרפת ושוודיה." -- מהאתר של האקדמיה.
Notes
דו"ח מתת
Bibliographic references
כולל הערות ביבליוגרפיות.
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Other title(s)
חנוך להוראת זהות לאמית ודתית
Statement on responsible collection description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Other views
Staff view
Ask a Question
Suggest a Correction
Supplementary Information