Skip to search
Skip to main content
Search in
Keyword
Title (keyword)
Author (keyword)
Subject (keyword)
Title starts with
Subject (browse)
Author (browse)
Author (sorted by title)
Call number (browse)
search for
Search
Advanced Search
Bookmarks
(
0
)
Princeton University Library Catalog
Start over
Cite
Send
to
SMS
Email
EndNote
RefWorks
RIS
Printer
Bookmark
ממעוף הציפור : סיפורי התפתחות מקצועית של מורים / מחברות: ד"ר אורית אבידב-אונגר, ד"ר יפעת אשרת-פינק ; עורכת ראשית: ד"ר יהודית שטיימן ; עורכת אקדמית: ד"ר אריאלה גדרון ; עורכת טקסט ולשון: קרן גליקליך.
מחבר
אבידב-אונגר, אורית, 1965-
[Browse]
Format
Book
Language
Hebrew
Εdition
מהדורה ראשונה.
Published/Created
[תל אביב] : מכון מופ"ת, תשע"ו 2016.
Description
1 משאב אלקטרוני (154 עמודים) : איורים, PDF
Details
מחבר
אשרת-פינק, יפעת
[Browse]
עורך
שטיימן, יהודית
[Browse]
גדרון, אריאלה
[Browse]
גליקליך, קרן
[Browse]
גוף מנפיק
מכון מופ"ת
[Browse]
Series
תמה - תיאוריה ומעשה בהכשרת מורים
[More in this series]
תמה - תאוריה ומעשה בהכשרת מורים
Summary note
"הספר ממעוף הציפור: סיפורי התפתחות מקצועית של מורים מפגיש את הקוראים עם תשעה סיפורי התפתחות מקצועית של מורות במהלך לימודיהן לקראת תואר שני בחינוך. חלקו הראשון של הספר עוסק בהגדרות כלליות של המושגים "התפתחות מקצועית״ ו״פיתוח מקצועי״ וסוקר את הספרות העדכנית בתחום. חלקו השני מתמקד בסיפוריהן של המורות ומארגן אותם בשלושה מעגלים בהתאם למקור ההניעה להתפתחות: מעגל האני, הקשור באני המספר; מעגל האחר, הקשור בסוכן שינוי משמעותי; ומעגל המערכת, הקשור במערכת הארגונית הסובבת את המורה. ייחודו של הספר בשזירה ובשילוב של המניעים הללו למודל שמציג תמונה כוללת ומורכבת שלהם. תמונה זו יש בידה לסייע למורים עצמם, לאנשי חינוך ולקובעי המדיניות בתחום" - מן הכריכה האחורית.
Bibliographic references
כולל ביבליוגרפיה (עמודים 150-133).
System details
גישה באמצעות האינטרנט.
Language note
נוסף תקציר באנגלית.
Other title(s)
ממעוף הצפור
On title page verso
Bird's eye view : stories of teachers' professional development /
ISBN
9789655301205 (print version)
OCLC
985903983
Danacode
076900001461
Statement on language in description
Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage.
Read more...
Other views
Staff view
Ask a Question
Suggest a Correction
Report Harmful Language
Supplementary Information
Other versions
Mi-meʻof ha-tsipor.
id
SCSB-10651471