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Schüler und Meister / herausgegeben von Andreas Speer und Thomas Jeschke.

Format:
Book
Language:
  • German
  • English
  • French
Published/​Created:
  • Berlin / Boston : Walter de Gruyter GmbH, [2016]
  • ©2016
Description:
xvii, 899 pages ; 25 cm.
Series:
Bibliographic references:
Includes bibliographical references and index.
Contents:
Schüler und Meister / Speer, Andreas -- Lernen - Erkenntnis & Bildung. The empirical and the transcendental - Stoic, Arabic, and Latin Medieval accounts of &our& common knowledge / Goris, Wouter -- Some later Medieval responses to the paradox of learning / Pickavé, Martin -- Rhetorik gegen Spekulation Ein Antagonismus der scholastischen Bildungsgeschichte / König-Pralong, Catherine -- Schüler-Meister-Verhältnisse. Dante als Schüler und Lehrer / Imbach, Ruedi -- Der Dank an die Meister. Anmerkungen zu einigen gratiarum actiones spätmittelalterlicher Sentenzenlesungen / Zahnd, Ueli -- Zur Demut beim Lehren und Lernen / Negri, Silvia -- Meisterinnen ohne Schüler: Philosophierende Frauen im Mittelalter / Mandrella, Isabelle -- Dominikanische Schüler und Meister. Albertus Magnus und seine Schüler Versuch einer Verhältnisbestimmung / Anzulewicz, Henryk -- Ulrich of Strasbourg&s philosophical theology; textual and doctrinal Remarks on &De summo bono& / Palazzo, Alessandro -- Wenn ein ,weiser Meister& ein Heiliger wird: Die Figur des Thomas von Aquin und das Lehren und Studieren im 14. Jahrhundert / Robiglio, Andrea A. -- Meister Eckhart und seine Schüler Lebemeister oder Lesemeister? / Löser, Freimut -- Meister Eckhart und Heinrich Seuse: Lese- oder Lebemeister - Student oder geistlicher Jünger? /Senner, Walter -- Pariser Schulen im 14. Jahrhundert. Masters and Bachelors at Paris in1319: The lectio finalis of Landolfo Caracciolo, OFM / Duba, William O. -- Landolfo Caracciolo, &In tertium librum Sententiarum&, d. 40, q. unica / Schabel, Chris / Duba, William O. -- Secutus sum doctrinam Scoti Antonius Andreae&s Interpretation of Duns Scotus / Gensler, Marek -- Lehrer und Schüler in Byzanz. Le systèmeéducatif à Byzance ou « pourquoi les Byzantins n&ont pas développé une formation universitaire comme en Occident » ? / Niehoff-Panagiotidis, Johannes -- Lehrer und Schüler in der geistlichen und geistigen Kultursituation von Byzanz / Kapriev, Georgi -- Symbolic theology as didactic (the concept of Theophanes of Nicaea) / Markov, Smilen -- Schüler und Meister in der jüdischen Tradition. Élitisme ou généralité du savoir selon quelques commentateurs sefardis du traité Avot de la Michna, du XII / Rothschild, Jean-Pierre -- Disciples and Masters in Late Medieval Jewish philosophical schools in Provence and Italy (14th-15th centuries) : the cases of Levi Ben Gershom and Judah Messer Leon / Zonta, Mauro -- Imagined classrooms? Revisiting Hillel of Verona&s autobiographical records / Schwartz, Yossef -- Apprenticeship or academic education: the making of Jewish doctors / Shatzmiller, Joseph -- Der Meister als Schüler und der Schüler als Meister Zur Methodik des maimonidischen Kommentares zu den Aphorismen des Hippokrates / Schliwski, Carsten -- Lehren und Lernen im arabischen Kontext. Avicennas Ta&īqāt: Textgenese und Schülertradition / Veit, Raphaela -- Three masters and one disciple: Ibn Ţumlūs&s Critical Incorporation of al-Fārābī, al-Ġazālī, and Ibn Rušd / Ahmed, Fouad Ben -- The teaching of theoretical astronomy in Pre-modern Islam: looking beyond individual initiatives / Ragep, Sally P. -- To flog or not to flog? On instructive uses of violence in Muslim pedagogy and education / Shinikov, Atanas & Autodidaktik. Lernen ohne Meister Gedächtnislehren als autodidaktische Dokumente in Traktaten um 1500 / Kemper, Angelika -- Learning by oneself: &Ḥayy ibn Yaqẓān&, autodidactism, and the autonomy of reason / Germann, Nadja -- Literarische Konstruktion von Meisterschaften. Charisma and expertise constructing sacralized mastership in Northern and Western Europe, c. 8000&1150 / Steckel, Sita --Transpersonale Meisterschaft Zu einem diskursiven und gattungsgeschichtlich relevanten Prinzip spätmittelalterlicher Sangspruchüberlieferung / Wenzel, Franziska -- Der ,Dialogus& Ockhams als Fiktion eines Lehrgesprächs zwischen Lehrer und Schüler / Miethke, Jürgen -- X. Lernen durch Erfahrung Gesellen und Meister im Handwerk / Heusinger, Sabine von -- Der Architekt ohne Ausbildung als Normalfall in der italienischen Renaissance / Günther, Hubertus -- Circa artis experientiam laborare Spätmittelalterliche Musikunterweisung zwischen Wissenschaft und Handwerkslehre/ Diergarten, Felix -- Herrschaftsdidaktik. Lerne zu regieren Anweisungen von König Alfons X. von Kastilien an seinen Nachfolger / Schmidt, Hans-Joachim -- Geistlicher und Herrscher Die Rolle des chronistisch-didaktischen exemplum in der Gestaltung des mittelalterlichen regnum / Drška, Václav -- Der König als Lehrmeister Untersuchungen zu den ,Enseignements à Philippe& Ludwigs IX / Stark, Brigitte -- Schüler und Meister und Meister und Schüler in der frühen böhmisch-tschechischen Reformation / Hlavàček, Ivan.
Subject(s):
ISBN:
  • 9783110461466 (hardback : alkaline paper)
  • 3110461463 (hardback : alkaline paper)
  • (electronic book)
LCCN:
2016040073
OCLC:
943591749
Editor:
Other views:
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