Kretinismus und Blödsinn : zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung / Johannes Gstach.

Author
Gstach, Johannes [Browse]
Format
Book
Language
German
Published/​Created
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2015.
Description
370 pages ; 24 cm.

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    Details

    Subject(s)
    Series
    Notes
    Originally presented as the author's habilitation--Universität Wien, 2014.
    Bibliographic references
    Includes bibliographical references (pages 333-370).
    Contents
    • Vorwort
    • Einleitung
    • Methodologische Ausrichtung, Interpretationsperspektive und Methode der vorliegenden Arbeit
    • Zur methodologischen Ausrichtung der vorliegenden Arbeit
    • Zur Interpretationsperspektive der vorliegenden Arbeit
    • Zur Methode
    • Zum Textkorpus
    • Einzelanalysen und ihre Kombination
    • Verknüpfung mit dem Kontext
    • Zum Forschungsstand : Heilpädagogische Geschichtsschreibung
    • Zur Exklusionsthese
    • Die Exklusionsthese auf der Ebene der Sach- und Faktengeschichte
    • Zur geschichtstheoretischen Deutung der Exklusionsprozesse
    • Ideengeschichtliche Aspekte der Geschichte der Behinderung
    • Naturwissenschaft und Auffälligkeit
    • Philosophische Ansätze und die Entstehung der Heilpädagogik
    • Zur Entstehung und Entwicklung des Faches der Heilpädagogik
    • Erziehung und Bildung : Kinderfehler und Bildsamkeit
    • Medizin und Heilpädagogik : eine Beziehungsgeschichte
    • Zur Entwicklung von Behandlungsmethoden im 18. und 19. Jahrhundert
    • Anstaltspädagogik und Hilfsschulpädagogik
    • Zusammenfassung
    • Zum geistesgeschichtlichen Rahmen : die 'Seele' im abendländischen Diskurs
    • Seelenvorstellungen vom Altertum bis zur Neuzeit
    • Archaische Seelenvorstellungen
    • Seelenvorstellungen der griechisch-römischen Antike
    • Religiöse und magische Seelenvorstellungen bis zur Neuzeit
    • Der Beginn der neuzeitlichen Seelenvorstellungen
    • René Descartes (1596-1650)
    • Philosophische Untersuchungen der Seele nach Descartes
    • Zur Entwicklung der Anthropologie seit dem 18. Jahrhundert
    • Zur Anthropologie des 18. Jahrhunderts
    • Zur Anthropologie des 19. Jahrhunderts
    • Zur Vorgeschichte der Beschäftigung mit geistig-mentalen Auffälligkeiten
    • Kretinismus und Blödsinn in Enzyklopädien des 18. Jahrhunderts
    • Kretinismus und Blödsinn bei Carl von Linné
    • Blödsinn in pädagogischen Kontexten
    • Blödsinn in pädagogischen Kontexten bis ca. 1780
    • Blödsinn in pädagogischen Kontexten von ca. 1780 bis ca. 1840
    • Zur Kretinismus- und Blödsinnsforschung seit 1780 und der fachlichen Entwicklung der Heilpädagogik seit 1840
    • Zur Phänomenologie bei Blödsinn und Kretinismus
    • Zur Entwicklung der phänomenologischen Sicht auf den Kretinismus
    • Zur Entwicklung der phänomenologischen Sicht auf den Blödsinn
    • Heilpädagogische Fallgeschichten
    • Zur Terminologie
    • Entstehung und Entwicklung des Begriffs 'Kretinismus'
    • Entstehung und Entwicklung der Begriffe 'Blödsinn' und 'ldiotie'
    • Zur Anthropologie
    • Zur Frage des Menschseins bei Kretinismus und Blödsinn
    • Zur Frage der Hemmnisse der 'Menschwerdung' bzw. des 'Menschseins'
    • Zum Seelenleben bei Kretinismus und Blödsinn
    • Zur 'Technologie'
    • Voraussetzungen und Grenzen der Behandlung
    • Zur Qualität von Anstaltserziehung und Anstaltsorganisation
    • Behandlung und Erziehung bei Kretinismus und Blödsinn
    • Ziele der heilpädagogischen Behandlung
    • Epilog : Medizin und Heilpädagogik
    • Literatur
    • Quellen
    • Allgemeine Zeitschriftenquellen
    • Links.
    Other title(s)
    Zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung
    ISBN
    • 9783781520035 ((pbk.))
    • 378152003X
    OCLC
    972703831
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