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Kretinismus und Blödsinn : zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung / Johannes Gstach.

Author:
Gstach, Johannes [Browse]
Format:
Book
Language:
German
Published/​Created:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2015.
Description:
370 pages ; 24 cm.
Series:
Notes:
Originally presented as the author's habilitation--Universität Wien, 2014.
Bibliographic references:
Includes bibliographical references (pages 333-370).
Contents:
Vorwort -- Einleitung -- Methodologische Ausrichtung, Interpretationsperspektive und Methode der vorliegenden Arbeit -- Zur methodologischen Ausrichtung der vorliegenden Arbeit -- Zur Interpretationsperspektive der vorliegenden Arbeit -- Zur Methode -- Zum Textkorpus -- Einzelanalysen und ihre Kombination -- Verknüpfung mit dem Kontext -- Zum Forschungsstand : Heilpädagogische Geschichtsschreibung -- Zur Exklusionsthese -- Die Exklusionsthese auf der Ebene der Sach- und Faktengeschichte -- Zur geschichtstheoretischen Deutung der Exklusionsprozesse -- Ideengeschichtliche Aspekte der Geschichte der Behinderung -- Naturwissenschaft und Auffälligkeit -- Philosophische Ansätze und die Entstehung der Heilpädagogik -- Zur Entstehung und Entwicklung des Faches der Heilpädagogik -- Erziehung und Bildung : Kinderfehler und Bildsamkeit -- Medizin und Heilpädagogik : eine Beziehungsgeschichte -- Zur Entwicklung von Behandlungsmethoden im 18. und 19. Jahrhundert -- Anstaltspädagogik und Hilfsschulpädagogik -- Zusammenfassung -- Zum geistesgeschichtlichen Rahmen : die 'Seele' im abendländischen Diskurs -- Seelenvorstellungen vom Altertum bis zur Neuzeit -- Archaische Seelenvorstellungen -- Seelenvorstellungen der griechisch-römischen Antike -- Religiöse und magische Seelenvorstellungen bis zur Neuzeit -- Der Beginn der neuzeitlichen Seelenvorstellungen -- René Descartes (1596-1650) -- Philosophische Untersuchungen der Seele nach Descartes -- Zur Entwicklung der Anthropologie seit dem 18. Jahrhundert -- Zur Anthropologie des 18. Jahrhunderts -- Zur Anthropologie des 19. Jahrhunderts -- Zusammenfassung -- Zur Vorgeschichte der Beschäftigung mit geistig-mentalen Auffälligkeiten -- Kretinismus und Blödsinn in Enzyklopädien des 18. Jahrhunderts -- Kretinismus und Blödsinn bei Carl von Linné -- Blödsinn in pädagogischen Kontexten -- Blödsinn in pädagogischen Kontexten bis ca. 1780 -- Blödsinn in pädagogischen Kontexten von ca. 1780 bis ca. 1840 -- Zusammenfassung -- Zur Kretinismus- und Blödsinnsforschung seit 1780 und der fachlichen Entwicklung der Heilpädagogik seit 1840 -- Zur Phänomenologie bei Blödsinn und Kretinismus -- Zur Entwicklung der phänomenologischen Sicht auf den Kretinismus -- Zur Entwicklung der phänomenologischen Sicht auf den Blödsinn -- Heilpädagogische Fallgeschichten -- Zusammenfassung -- Zur Terminologie -- Entstehung und Entwicklung des Begriffs 'Kretinismus' -- Entstehung und Entwicklung der Begriffe 'Blödsinn' und 'ldiotie' -- Zusammenfassung -- Zur Anthropologie -- Zur Frage des Menschseins bei Kretinismus und Blödsinn -- Zur Frage der Hemmnisse der 'Menschwerdung' bzw. des 'Menschseins' -- Zum Seelenleben bei Kretinismus und Blödsinn -- Zusammenfassung -- Zur 'Technologie' -- Voraussetzungen und Grenzen der Behandlung -- Zur Qualität von Anstaltserziehung und Anstaltsorganisation -- Behandlung und Erziehung bei Kretinismus und Blödsinn -- Ziele der heilpädagogischen Behandlung -- Zusammenfassung -- Epilog : Medizin und Heilpädagogik -- Literatur -- Quellen -- Allgemeine Zeitschriftenquellen -- Links.
Subject(s):
Other title(s):
Zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung
ISBN:
  • 9783781520035 ((pbk.))
  • 378152003X
OCLC:
972703831
Other views:
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